Познакомимся с нашей группой

Презентация родительского собрания " Давайте познакомимся" в средней группе с ОНР № 2

познакомимся с нашей группой

конечно же, для Лауры. Жить здесь с нами, с Феликсом, Тибо и остальными из нашей небольшой группы, с которыми вы скоро познакомитесь. Важно. Уважаемые родители наших воспитанников! Мы очень рады видеть вас на родительском собрании нашей группы, потому что понимаем: эту нашу. МБДОУ "Детский сад № "Юбилейный". Сайт создан для наших мам и пап , бабушек и дедушек, и всех любознательных родителей, которые любят.

Мы учим их здороваться с взрослыми и сверстниками, называть себя и других по имени, воспитателей, помощников воспитателей, работников ДОУ по имени отчеству.

Мы просим Вас тоже обращать внимание на это, помогать нам воспитывать у детей культуру общения. В нашей группе есть отдельная умывальная комната.

Конспект занятия для второй младшей группы «Знакомство с нашей группой»

У каждого ребенка свое полотенце, которое они находят по картинке. Мы учим детей закатывать рукавчики, аккуратно мыть руки, правильно пользоваться мылом, насухо вытирать руки полотенцем, вешать полотенце на свое место 9 Завтрак, обед.

За таким столом дети у нас завтракают, обедают и ужинают. Учим правильно сидеть за столом. Я хочу вам представить основные разделы программы, кроме этого проводятся занятия по физическому развитию и музыкальные — эти занятия ведут специалисты Формируем понятие о 5 цветах спектра красный, желтый, синий, оранжевый, зелёный, ; о 5-ти геометрических формах квадрат, прямоугольник, круг, овал, треугольник ; о градациях величины: Дети знакомятся с различными жанрами художественной литературы: Формируем связную речь умение говорить и отвечать на вопросы предложениями.

Помогаем ребенку понять мир человеческих отношений, знакомя с явлениями общественной жизни, осознать своё Я, выделить себя в мире. Знакомим с предметами ближайшего окружения игрушки, книги, посуда, мебель их назначением, местонахождением их в группе.

Учим различать и называть качества и свойства предметов цвет, форма, величина и вещей, воспринимаемых осязанием гладкий, шершавыйна слух стучит, шуршит. Знакомим с назначением некоторых общественно- бытовых зданий в магазине можно купить хлеб, игрушки, одежду; в поликлинике врач лечит людей.

Даём представления о некоторых профессиях воспитатель, няня, дворник, шофёр. Даём представление о живой и неживой природе.

родительское собрание во второй младшей группе на тему "Давайте познакомимся!"

А еще чувствует, что можно манипулировать и устанавливать свои правила, а потом мы будем ходить в школу не к первому уроку, а к третьему, и всегда пропускать пару в институте, и опаздывать на работу и.

В детском саду всегда по утрам проводится зарядка малыши так любят попрыгать под веселую музыку вместе с друзьями, дети вместе переодеваются и моют ручки, ведь сад — это коллектив! Помимо режима, в подготовке помогут следующие мероприятия. Почитайте малышу сказку о том, как мишка или лошадка отправились в детский сад, что там происходило, как там интересно, что они там кушали, как за ними возвращались а не забирали их мамы — медведицы и мамы — лошадки.

Какими они малыши встали взрослыми, умными, как много игрушек, друзей, праздников, словом — сплошной позитив. Поиграйте в детский сад в разных ролях: Заранее подготовьте детский гардероб, посоветуйтесь с нами и родителями других детей.

Убедитесь, что в распоряжении воспитателей есть список всех ваших телефонов на случай, если вы срочно понадобитесь. Если ваш малыш склонен к аллергии на тот или иной продукт или лекарство, обязательно поставьте персонал садика в известность и убедитесь, что эта информация правильно и четко записана. А теперь коротко расскажу, чему мы уже успели научиться. А научились мы многому.

  • Презентация родительского собрания " Давайте познакомимся" в средней группе с ОНР № 2
  • Родительское собрание «Давайте познакомимся» (старшая логопедическая группа)
  • Родительское собрание «Давайте познакомимся». Наша группа. - презентация

У нас проводятся такие занятия как рисование, лепка, музыкальная и двигательная деятельность, познавательная деятельность, развитие речи. Все занятия проходят в игровой форме.

Кроме всего мы каждый день играем в пальчиковые игры, читаем потешки, стихи и скороговорки, сказки. Хотя у некоторых детей есть проблемы с речью, все же видно, что им интересно слушать. С ними мы стараемся работать индивидуально. Родители, Вы спрашиваете у своих детей как у них прошел день? Наверняка они с особым интересом рассказывают, что они узнали нового за день.

За время адаптации дети стали более общительны, начинают учиться играть вместе, делиться игрушками, все дети знают, где находятся их шкафчики, полотенце, горшок, кроватка, знают, что после мытья рук с мылом нужно выжимать остатки воды и сушить руки индивидуальным полотенцем. Практически все дети едят самостоятельно.

С небольшой помощью взрослых, учимся одеваться. Научились выполнять элементарные поручения, убирать игрушки.

Наша группа – МБДОУ "Детский сад № "Юбилейный"

Наше любимое занятие — это лепка! Дети долгое время могут сидеть и возиться с пластилином.

познакомимся с нашей группой

Самое главное — научить детей самообслуживанию. Этому быстро не научимся, если мы дома не будем придерживаться тех же правил, что и в детском саду. Дайте детям больше возможности быть самостоятельными. Разумеется в пределах разумного.

Понимаю, что на это уходит много времени, но результат вас приятно удивит. Но прежде всего, хотелось привлечь ваше внимание к теме нашего собрания, которое проходит под девизом: Дорожных происшествий со смертельным исходом детей становится всё больше и больше, и причиной увеличения числа детского дорожного травматизма является негативный пример родителей.

В городе можно наблюдать такую картину: И хотя в данный момент поблизости нет машин, и жизни ничего не угрожает, родители должны помнить важное: Ведь в психике ребёнка заложено, что он во многом копирует поведение близких ему людей.

познакомимся с нашей группой

Так что зачастую сами родители являются косвенно виновны в том, что с детьми происходят несчастные случаи, которые можно было предупредить. Даже если поблизости нет машин, покажите личным примером, что следует дождаться нужного сигнала светофора, осмотреться по сторонам и только потом переходить проезжую часть. Проблема детского дорожного травматизма решаема, но для этого нужно соблюдать необходимые требования и осторожность. Я хочу вас ознакомить с памяткой о безопасности на дороге.

Предупредить любые детские шалости на дороге — долг каждого взрослого. Ожидая сигнал светофора, будьте внимательны, крепко держите малыша за руку. Дождитесь полной остановки автобуса, помогите ребёнку первым войти в салон. В автобусе держитесь за поручни. Заранее готовьтесь к выходу.

Взрослый выходит первым и помогает малышу спуститься по ступеням. На пешеходном светофоре загорелся красный сигнал — переход запрещён. Не отвлекайтесь при переходе дороги. Коляску с малышом не оставляйте на проезжей части.

познакомимся с нашей группой

На тротуаре пешеходы придерживаются правой стороны. Взрослый должен крепко держать ребёнка за руку. Внимательно следите за поведением детей на остановках общественного транспорта. Везти санки с малышом рядом с движущимся транспортом опасно. На переходе малышей следует обязательно высаживать из санок. Ребёнка в варежках дополнительно придерживайте за одежду. Осторожность и обзор при переходе дороги — залог нашей безопасности. Любое препятствие обходите как можно дальше от проезжей части.

Не переходите дорогу сразу на зелёный сигнал, пока вы не убедились в безопасности перехода. Об использовании специальных детских удерживающих устройств должны знать все взрослые. Катание на санках и лыжах с придорожных откосов приводит к беде. Исходя, из выше перечисленного можно сделать соответствующий вывод, что: Взрослые — наглядный пример и образец поведения на дорогах.

Известно, что условие правил безопасности движения ребёнком зависит от такого фактора, как личный пример старших. Авторитет всегда весомее всяких слов. Ваш пример поведения станет нормой поведения для ваших детей. Но хотелось бы остановиться на одном моменте, от которого может зависеть жизнь вашего ребёнка. Когда вы находитесь в пути и ваш ребёнок находится вместе с вами, в автомобиле будьте предельно осторожны и соблюдайте правила перевозки детей в автомобиле, это не сложно, но так необходимо для безопасности вашего ребёнка.

Правила перевозки детей в автомобиле. Всегда пристёгивайтесь ремнями безопасности и объясняйте ребёнку, зачем это. Если это правило автоматически выполняется Вами, то оно будет способствовать формированию у ребёнка привычки пристёгиваться ремнями безопасности.

Ремень ребёнка должен иметь адаптер по его росту чтобы ремень был на уровне шеи. Дети до 12 лет должны сидеть в специальном детском удерживающем устройстве кресле или занимать самые безопасные места в автомобиле: Учите ребёнка правильному выходу из автомобиля через правую дверь, которая находится со стороны тротуара.

И в конце хочется надеется, что мы будем закладывать фундамент доброжелательных отношений в детском саду и в родительских коллективах. Нужно сделать так, чтобы нашим детям в детском саду было хорошо и комфортно, интересно, чтобы им каждый день хотелось прийти.

Мы с Вами хорошо поработали.

познакомимся с нашей группой